兄弟姉妹のように関わり合うなかで、子どもたちのなかに助け合いや思いやりの精神が養われていきます。年下の子どもたちは、年上のお兄さんお姉さんの背中を見て成長。年上の子どもたちは年下の子たちに対してリーダーシップを発揮し、自分を育むことができるのです。

年齢の垣根を超えた保育を実現することで、クラス担任という垣根も超えた協力体制を構築しました。職員一人ひとりが子どもたち全体に目を配ることができ、お互いの死角をなくしていける安心感があります。